王卫

摘要：如今的教学过程中，为了保证学生能够全面的发展，教师在新课标的指引下，开始对教学方式进行一定的优化，不仅是为了给学生带来更好的课堂体验，而且也要针对性的提高课堂教学效率。音乐教学中，延用传统的教学模式并不能够给学生的学习带来突破性的进步，因此教师可以利用創新教学来进行授课。以唤醒学生与作者之间情感共鸣，感受作品的艺术性。最后使得学生能够真正喜欢上音乐，感受音乐。

关键词：小学音乐;创新教学;对其认识;如何开展;好处

在小学阶段，学生是正式接触学习的时期，这个时候，采取一定基础的稳固的传统教学的确能够让学生可以把握基础，扎实知识记忆。但是像音乐、美术等艺术学科，其本身就具有一定的变化性和创新性，因此在授课过程中，教师就需要结合其学科特点来选择教学模式。利用创新教学，可以给学生带去新鲜体验。创新教育也能够为我们培养创新性人才，促进国家的发展和个人的成长。本文笔者主要探讨小学音乐中创新教学的各个方面，希望给广大教育者带来实质性的教学建议。

一、认识创新教学

创新教学是教学发展的一个重要指标，创新首先指教学方式的创新，教学创新方式包括怎么教、怎么学。怎么教是从教师入手，要求教师改变教学方式，比如，传统板书教学可以改为小组讨论教学、合作教学、多媒体教学等;学生怎么学的创新，比如，死记硬背的学习改为寓学于乐的主动学习，或者是合作式的互助学习。……