浅论小学语文教学中学生创新思维培养策略
2021-09-22黄改仙
小作家报·教研博览 2021年29期
黄改仙
摘要:本文拟对小学语文教学中创新思维的培养作了探讨。本文认为,要从构建教学课堂新型师生关系着手,实现动态课堂教学,发挥学生主动性和主体性,合理设计和运用课件,这样才有利于在小学语文教学中培养学生创新思维。
关键词:小学语文教学;创新思维;培养
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-29-371
百年大计,教育先行。创新人才是通过教育培养出来的,创新也要从娃娃抓起,小学语文是小学教学中重要科目之一,所以在小学教学中培养学生创新思维是非常重要的。同时,《语文课程标准》也作出了要求:要充分发挥语文教学的引领,促进学生语文能力的提升,通过语文课堂教学进一步丰富和积累学生的语文素养,开阔学生的视野,促进学生创新思维的培养和发展。作为小学语文教师,应该怎样在语文教学中培养学生创新意识,促进学生创新思维的发展呢?这是目前迫切需要去解决的重要课题。笔者总结了多年的教学体验,在本文拟对小学语文教学课堂中培养学生创新思维进行了探讨。
一、构建教学课堂新型师生关系
新课程明确规定:教学是就是教师与学生交流分享的过程,在这个过程中教师与学生通过互相交流、沟通、补充、促进,分享着大家对语文教學课堂的体验和感受,从而达到师生之间知识的共享、观念的共识、目标的共达,同时讲究师生之间观念求同存异,实现创新性的探讨,促进创新思维的发展。……
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