廖志刚

摘要：生活元素的融入有利于突出语文教学的人文性和生活性，同时这一教学模式也成为了学科教学改革中的主要内容。教师需要抓住初中阶段的教育黄金时期，关注与学生之间的交流。夯实学生的学科基础，逐步发展学生的语言应用能力以及知识判断能力，以此来更好的凸显生活化教学的重要作用及优势。教师需要分析生活元素的融入要求，科学合理的安排好不同的生活化实践活动。深化学生的学科知识，鼓励学生实现自主应用、大胆探索。

关键词：初中语文;课堂教学;生活元素

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-29-436

引言

新课改的全面深化以及落实使得公众对语文这门课程的要求越来越严格，教师需要尽量避免知识传播的局限性。而应该逐步发展学生的学习习惯，以生活化教學方式为基础，提升学生的思维层次。拓宽学生的知识面，保障学科教学质量及水平的进一步改进。对此，本文以生活元素的有效融入为依据，了解初中语文教学的具体对策。

一、初中语文课堂教学中生活元素应用的价值

生活元素的应用要求教师以生活化教学为依据，关注对不同生活化元素的进一步分析以及研究。有的学者明确提出，生活化教学是一种全新的教学模式，学生的基础学习非常重要。因此教师需要确保学生成为学科教学中的主角，培养学生的主人翁精神。对于初中语文教学改革来说，教师需要结合学生的综合能力以及生活实践经验。……