李碧云

摘要：人类文明不断地发展进步，现当代社会是法制社会。在这个新时代背景下，教育不断改革创新，道德与法治课法制教育成为初中学生的必修课。养成学生知法、懂法、守法，做新时代合法好公民。因此，本文对探讨初中道德与法制课法制教育展开论述，并提出相关建议以提高课堂实效性。

关键词：初中道德与法治;法制教育;课堂实效性

初中生正处在青春期，很多事情的处理上往往由于冲动而造成不可承担的后果，酿成该年龄段不该出现的悲剧。道德与法治课对于学生以后人格的养成，价值观、人生观、世界观的塑造产生深远的影响。尽管如此重要，但仍然存在着很严重的教学问题。道德与法治课理论偏多加上教室讲课感染力不够导致了学生课堂效率低下甚至是出现了课上睡觉的现象等。下面就针对各种教育现状提出解决策略。

一、教学方式多样化，教学内容丰富化

道德与法治这门课程理论偏多，而初中生对于这种文字大篇幅的“枯燥”政治课学起来比较困难。而新素质教育提出了教学内容不能局限于课本，还可以根据学生掌握程度以及课堂变化来采取相应的措施，促使课堂时间利用最大化。

教学内容丰富程度直接影响着学生的听课效率。初中生处于精力旺盛时期，容易产生以自我为中心的思想。在课堂上也更多地出现了“学生不想学就不学”的现象，那么如何让学生主动地去学就成了我们教学的难题。……