陈玉黎

[摘要]  目前国内社会经济发展俨然已经进入一个全球化的时代，进出口贸易数量和频率都得到了比较大的提升，目前市场对中职国际贸易人才的需求也异常强烈，从这一方面来说，当今中职进出口贸易实务课程教学面临着一定的挑战，在这种情况下，就需要依据市场需求和专业学生的需求进行调研，以此确定专业学生的就业导向，对提升专业学生的实践能力具有重要作用。故此，针对基于就业导向的进出口贸易实务课程教学进行系统的研究和分析，其主要目的在于提升中职进出口贸易实务课程的教学效果。

[关键词]  就业导向;中职进出口贸易实务;实践教学

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）37-0226-02

一、现阶段中职进出口贸易实务课程教学问题分析

（一）教学目标不明确

在目前的中职进出口贸易实务课程教学工作中，所采用的教学模式仍旧以传统教学模式为主，就是以教师为主体向学生灌输相关知识理论的方式，这虽然能够满足教学效率方面的需求，但是并没有充分考虑到就业单位和学生自身的就业需求，这正是教学目标不明确的一种主要外在表现，并且由于教学目标的不明确，还容易导致后续的一系列教学工作出现比较多的问题，譬如在实际的中职进出口贸易实务课程教学过程中，教师往往侧重于进行知识理论方面的教学，会限制中职学生进出口贸易实务的实践能力无法得到保障，这也不能满足当今时代提出的“素质教育”的相關要求和岗位需求。……