许治华

中图分类号：G831   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）05-047-01

摘  要  随着社会经济的发展和人们对健康生活的热切追求，作为在高校体育教学体系中占据重要位置的健美操课程教学也需要与时俱进，不断提升课程教学的质量。基于此，本文首先对高校健美操教学现状进行分析，然后提出全民健身背景下高校健美操教学的优化策略，旨在促进高校健美操教学的健康发展。

关键词  全民健身  高校  健美操教学  优化

随着我国社会经济的不断发展，人们的生活水平较之以往得到了极大提升，越来越多的人开始关注健康生活。健美操运动作为一项深受我国群众喜爱的体育项目，在全民健身背景下得到了越来越多人的关注。尤其是在高校体育教学中，健美操也以其独特的魅力吸引了众多大学生。为了更好地在健美操教学中落实国家全民健身计划，不断提升健美操课程教学质量，实现高校素质教育全面型人才培养目标，对高校健美操教学进行优化策略探讨是非常有必要的。

一、高校健美操教学现状分析

目前，健美操教学实践中存在着诸多问题。一是部分高校领导层和授课教师对健美操教学还存在着一些错误的认知，没有意识到健美操课程的重要价值，对课程的重视度不够，课程教学管理较为混乱。二是部分高校健美操教师的教学理念较为落后，教学方法也以传统的灌输式为主，过分注重健美操的肢体动作是否标准，忽视了对学生审美等综合素养能力的提升。……