李露

中图分类号：G847   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）05-003-01

摘  要  作为一项具备重要健身价值且老少皆宜的大众体育运动，羽毛球运动在我国有着广泛的群众基础。羽毛球双打项目具有十足的观赏性和竞技性，对运动者的技战术意识和能力有着较高要求。因此，重视羽毛球教学训练中的双打意识培养工作非常重要。本文主要在分析双打意识重要性的基础上，探讨有效开展羽毛球双打意识培养的具体策略。

关键词  羽毛球教学训练  双打意识  培养方法  研究

一、前言

在我国，羽毛球运动有着较高的普及度与参与者。在羽毛球教学训练中，对于各项羽毛球技战术的覆盖也较为全面，已经形成了比较完备的教学体系。不过，对羽毛球教学训练内容进行分析，不难发现其所关注的重点是以单打技战术为主的，对于羽毛球双打意识和双打能力的培养则缺乏重视。因此，為有效推动羽毛球运动更好地在群众中普及，必须重视在羽毛球教学训练中加大对运动者双打意识的培养力度。

二、羽毛球双打意识的重要价值分析

（一）直接决定羽毛球双打比赛胜负

羽毛球双打意识对于羽毛球双打比赛的胜负有着决定性影响，唯有当参与羽毛球双打比赛的2名运动者均具备高度的双打意识时，他们才能够在双打比赛中真正做到默契配合，避免个人主义，从而最大化地发挥两个人的综合实力，形成协同配合效应。反之，如果羽毛球运动者不具备双打意识，那么他们在双打比赛中就无法高质量执行双打战术，或因缺乏默契而出现失误，因而获胜概率将相应降低，同时也会对羽毛球运动者的心理状态产生负面影响，不利于队友之间的团结与磨合。……