付国芹

摘要：作文教学是中学语文教学的重点和难点，是培养和展示学生语文综合素养的重要渠道。在作文教学中，教师要想有好的教学效果，要达到提高写作能力的目的，必须采取相应的策略。当前，随着新课程改革力度的不断加大，对初中作文教学教法提出了更高的要求：既要注重激发学生的写作活力，又要注重学生写作源泉的充分涌流。初中语文一线的教师，要在新课程标准理念的引领下，在深入反思初中作文教学存在短板的同时，进一步加大初中作文的实践与创新力度，不断提升初中作文教学质量。语文教师应该把提高学生的写作素养作为重要目标，并在语文教学的各个环节加以落实。尤其是教师在作文教学中，不能用刻板的标准去评价和衡量学生的作文， 而应关照学生的知识水平和認知能力，实事求是地评价学生。教师要从实际出发，采取相应的教学策略，发现学生作文中的闪光点，激发学生的写作兴趣，提高写作水平。

关键词：新课改;初中语文; 作文教学; 有效策略;探析创新

在初中阶段的语文教学中，作文教学是非常重要的一项工作。作文主要是考查学生在语言表达以及组织上的能力，作文同时作为初中语文阶段难度最大的一个环节，它对于学生之后的发展是非常重要的。很多初中学生在进行作文学习的时候，会面临很多的困难，特别是在写作的时候是非常痛苦的。在新课程改革的大背景下，初中语文作文教学开始发生了巨大的变化，传统的教学方式已经不能适应现代教育事业发展的需要，因此就要在新时代下进行初中语文作文教学。……