尚增宝

摘要：本文分析了中等职业学校语文教学的现状：由于大多数学生语文基础知识薄弱，相关课程知识积累不足，有效的教学时间已经缩短。本文指出，中等职业学校的语文教学方式是与时俱进，改革创新，并强调需要充分理解语文的基本状况，立足现实，制定合理的课程大纲，重视教学方法，根据学生的才能进行培训。

关键词：中职语文;教学现状;对策

随着社会的飞速发展，现代公司对人才的要求越来越高，特别注重人才的内在素质和潜在技能，这是招募中等职业学生的主要挑战。语文教育可以帮助他们取得适当的进步。但是，在职业学校进行语文教学并不乐观，语文课教学往往处于困境之中，因此中等职业学校的语文教学需要改革。

一、中等职业学校语文教学的当前问题

1.教学方法过时，教学目的不明确

目前，由于各种原因，中等职业教育中的语文教育和培训不能引起中等职业院校和学生的重视，语文教学过程中出现了很多问题，中等职业学校的大多数语文教师无法适应教学方法，不能调动学生的积极性和鼓励学生学习语文的热情，而忽略了创新型学生思维的培养。不利于个性化学生的发展和想象。中等职业学校和教师对语文教学的目标还缺乏清楚的认识，这严重制约了中等职业学校语文教学的发展和改革。

2.语文基础薄弱

中等职业学校的录取变得越来越尖锐，而学生的来源实质上是被录入“最后一党”的“差学生”。……