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中职英语语法教学的微课效益分析

2021-09-17王艳玲

校园英语·月末 2021年5期
关键词:中职学校微课教学

【摘要】在中职英语教学中,语法教学是基础,也是关键,对中职学生英语学习具有至关重要的影响。本文基于微课的概念、特点,以及中职英语语法教学现状,分析了中职英语语法教学中应用微课的效益,并以此为基础,深入研究中职英语语法教学微课的具体应用,最后提出注意事项,以期提升中职英语语法教学水平,为中职学生英语学习打下良好基础。

【关键词】中职学校;英语语法;微课;教学

【作者简介】王艳玲(1976.04-),女,汉族,河南许昌人,河南许昌科技学校,讲师,本科,研究方向:英语教育。

前言

微课是现代教学理念与信息技术的有效结合,是教育对时代发展的一种适应。职业教育一直是我国教育部门与社会关注的热点问题,如何进一步提升职业院校所培养人才的专业性与综合素质,已经成为职业教育迫切需要解决的问题。在中职英语教学中,语法教学直接关系着学生英语学习水平,所以职业院校应采取有效措施,充分利用现代化教育技术、教育方式,提升语法教学水平。而实际上,微课是对传统英语课堂教学的一种有效延伸,所以将微课应用于中职英语教学中,具有很强的可行性。

一、微课概述

微课,是微信课堂的简称,指的是基于新课标要求,通过多媒体设备,以视频、影音等方式,记录教师针对某一知识点展开详细讲解的课堂教学过程。常见的微课教学方式,主要有启发法、讲授法、演示法以及讨论法等。微课的特点包括:第一,短而精。……

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