【摘要】我们都知道，高中英语教学中阅读教学的有效开展对于学生的综合能力培养有着至关重要的影响，需要相关教师引起重视，不断优化内容和方法，让学生对英语阅读产生兴趣。本文论述了分层教学的含义，指出分层教学模式在高中英语阅读教学中的重要性，并且着重分析了高中阅读教学的现行问题，针对现阶段阅读教学存在的教学困境寻找出针对性相对较强的解决策略，希望能够启发读者。

【关键词】高中英语阅读;分层教学法;运用对策

【作者简介】王宏煜，甘肃省靖远县第一中学。

现在全国范围内都在开展新课程的改革与教学活动，传统的单一模式越来越难以适应当下的教学模式，越来越多的老师都在尝试着进行教学改革与实践，高中教学也同样难以避免，甚至因为学生的学龄特点，相关教师对于教学效率和教学质量的提升关注度更高，分层教学也在这样的情况下逐渐地走进了人们的视野，通过对各个层次的学生进行教学活动，可以对学生的阅读学习效率的提高起到帮助的作用，努力地让学生自身有所发展，有所成长，让学生对阅读内容有自己的理解与体悟，找到阅读学习的兴趣，这样会对学生的阅读学习产生重要的影响。

一、分层教学的含义

分层教学法，是老师根据学生的学习态度，平时的表现、平时的态度、学习环境等因素对不同的学生进行区别性对待，对不同层级的学生设定不同的教学目标确定不同的教学内容，以此让教学的针对性更强，一般来说，我们可以了解到的分层教学，是让学生个体分层，还有就是让教学内容进行分层这两部分内容。……