【摘要】随着时代的发展，社会对于教育质量的要求逐步提高，提升教育质量成为热点话题。在小学英语教学之中，英语教师不仅需教导小学生英语知识，更需着重强化对小学生核心素养的培养，促使他们更全面的发展。基于此，为了提升学生素质，本文主要从小学英语教学中小学生核心素养的培养路径方面展开分析讨论，从多方面阐释小学生英语核心素养的培养途径，提交培育小学生核心素养的有效途径，借以对提升小学生的核心素养提供帮助。

【关键词】小学生;英语学科核心素养;教学情境

【作者简介】叶佩珠，广州市白云区大田小学。

前言

英语教学在小学教育之中占据举足轻重的地位。在小学英语教学之中强化小学生核心素养的培育，需英语教师转化教育思想，改变现代的课堂教学方式。在教育之中，要充分体现小学生的心理特点，着重强化与小学生的互动，实行符合小学的教学方法，展开英语教学社会活动，培育小学生的核心素养，带领学生掌控英语学习方式，提升英语教学效果，激励学生积极地进行思考，提升学生的学习技能，培育学生良好的学习习惯，从而增进学生的个人发展。

一、培养小学生英语核心素养的重要性

英语教学的核心品质是指英语语法技能、英语学习能力、思维能力和文化素质。随着社会制度的不断发展变动，对人才的需求量也越来越大。它不仅需有多样的知识和技能储备，还需有较强的学习能力和一定的语言能力。……