【摘要】由于我国科学技术的持续进步，教育事业也有了相应的变化，在教学的过程中，各种先进技术都融入了课堂上，全新的教学理念也被广泛使用。在“互联网+”背景下，教育的改革是社会大众广泛关注的话题。高中英语教学更是全面使用了互联网新型技术。在互联网技术的支持下，英语教学模式有了全新的进展，但是，教师依然需要采取积极的态度以及科学的手段，去促进英语教学模式的开展，为学生营造更加生动的课堂，帮助学生培养良好的学习习惯。

【关键词】“互联网+”时代;高中英语教学模式;构建与实践

【作者简介】邢文静（1982.01-），女，安徽淮北人，淮北市天一中学，研究生，研究方向：英语课程与教学论、高中英语教学。

引言

互联网时代刮起了技术先进的大风，给各行各业都带来了不同程度的便利，同时也在各个行业中占据很高的地位。对于教育行业而言，互联网+教育是十分先进的模式，一种新型的教育形态，具有很好的改革意义，其中也包含着很多的创新因素，只有大力推进这一模式，才能够让学生在顺应时代发展的新型教学课堂上高效地接受知识，同时也可以大幅度提升高中英语的教学效率以及质量。然而，在实际教学的过程中，依然有部分教师没有认识到“互联网+”的重要性，阻碍了互联网教育模式的发展，所以，提升教师对于构建互联网教学模式的重视程度，是首要待解决的问题。

一、“互联网+”对高中英语教学的影响

在信息技术发达的今天，互联网时代为教育事业带来了信息化、智能化的便利性，这对于高中教师开展英语教学工作具有十分重要的促进作用。……