【摘要】随着我国教育事业的不断进步和发展，高考全面深化改革，对高中学生英语读后续写的教学质量越来越重视。新高考背景下，高中英语读后续写主要对学生的阅读理解、构思、英语书面表达、用词造句等多方面的能力进行综合性考查。本文主要对新高考背景下高中英语读后续写的实施途径进行分析。

【关键词】新高考;英语读后续写;实施途径

【作者简介】郝丽敏，河北省鸡泽县第一中学。

高考改革之后，新增加了读后续写的题型，有效融合阅读和写作，对学生进行写作训练，培养学生的英语写作能力。英语读后续写对学生的综合能力进行考查，需要学生能够准确丰富的运用语言，同时具有创新性思维，在创新中提升他们的英语综合能力。

一、高中英语读后续写实施的重要性

我国高度重视高考，通过高考进行人才选拔。高考与每个家庭的发展和学生的前途有直接关系，教师应对高考进行不断研究和分析，转变教学观念，创新教学模式，帮助学生取得良好的高考成绩。我国不断地对教育体制进行转型和升级，推动高考改革顺利进行。新高考背景下，英语考试内容发生一定的转变，在英语考试题型中，应用文写作中包含感谢信、建议信、邀请信等多种类型的实用文体，同时包含概要性和读后续写两种写作形式。高中英语读后续写对学生的综合能力提出了更加严格的要求，考察他们的语言写作和运用能力。但是，现阶段高中英语教学过程中还存在一些问题，学生写作和阅读水平存在参差不齐的现象。……