【摘要】阅读作为大学英语重要构成部分，对学生综合素养形成发挥着至关重要的作用，然而联系实际阅读教学效果不够理想，究其原因，在于英语阅读时间不够、缺乏针对性训练、学生兴致不高等，将移动学习平台应用到大学英语阅读教学中，可以妥善解决这些问题，实践中要求教师充分意识到移动学习平台在大学英语阅读教学中应用的可行性，并从学习平台、学习资源、互动交流、学习评价等方面入手，加强移动学习平台建设，使学生通过移动学习平台学习，以切实提升自身英语能力。基于此，对加强移动学习平台建设提升大学英语阅读教学实效性展开深入分析。

【关键词】移动学习平台;大学英语;阅读教学;有效性;分析

【作者简介】张春凤，私立华联学院。

随着信息网络技术的不断发展和智能手机的广泛普及，越来越多的人将注意力放在了移动学习领域，并深入探索如何利用移动设备进行移动学习。而移动学习平台的构建，可以使学生英语阅读学习变得更加便捷，只需要利用WIFI网络就能够连接，并且支持学习资源获取与沟通交流，使学生个性化学习需要得到有效满足，相应英语阅读教学有效性也会得到明显提升。本文笔者联系移动平台支持大学英语阅读教学的可行性，从构建学习平台体系、开发配套学习资源、变革教学方式和师生互动模式等方面着手，详尽探讨移动学习平台在大学英语阅读教学中的有效应用，希望所阐述内容能够为其他教师开展工作提供些许参考。……