教学管理与学生管理一体化思考
2021-09-17王瑶
校园英语·上旬 2021年6期

【摘要】本文结合当前大学英语在线教学的开展情况,从自身的实际情况出发,论述了大学英语在线课堂使用的教学形式及存在的问题,并有针对性地提出英语在线课堂的教学管理策略,希望对深化大学英语在线教学管理改革有所帮助。
【关键词】在线教学;大学英语;教学管理
【作者简介】王瑶,牡丹江大学建筑工程学院。
【基金项目】2020年度黑龙江省高等职业教育教学改革研究一般研究项目“新时代背景下线上教学课堂管理方法的研究——以建筑工程类课程为例”(项目编号:SJGZY2020006)。
21世纪是信息的时代,互联网的飞速发展不仅改变了人们的生活方式,同样也改变了人们的学习方式。线上课程也成为新时代背景下教育教学改革中最重要的一个部分。如今,在线教学逐渐被各高校认可并被广泛地应用,在线课堂不仅打破了传统课堂教学时间和空间的局限性,也能够激发学生自主学习的动力。在线教学模式已经被越来越多的学校应用到实际教学中。因此,学习网络技术并开展线上教学成为任课教师的必修课。线上课程的大面积开展让每一位老师更加重视在线教学,从而思考如何组织管理线上课程才能到预期的效果。大学英语是高等教育通识课程中必不可少的一门,任课教师也应该适应时代的发展,积极探索创建适合学生特點的大学英语在线课程。
一、当前大学英语线上教学常用的几种形式
在线教学让老师和学生通过一台电脑或是手机就能完成课堂的教学与学习,但是也对教师运用信息技术的能力提出了更高的要求,促使教师去学习新的信息手段。……
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