宋聪敏

摘要：对于处于高中阶段的学生来说，高中数学往往是相对于其他主课来说，更加难以理解和学习的，在理论实践和考试中也是更难以去应用。高中数学具有逻辑性强且需要学生具有很强的逻辑思维，更加抽象的特点，因此对于部分学生来说，对高中数学的兴趣往往不高，对于高中数学的学习态度也并不积极。智慧课堂通过学生运用平板电脑等科技产品对所学的知识进行适时的运用，能够极大程度上帮助学生找到属于自己的数学学习方式，通过更加新奇和创新的方法和角度让学生能够快速理解知识点，以及加强对于重难点的掌握。

关键词：高中数学;智慧课堂;策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-28-017

高中数学课堂并不是教师一人进行课堂讲解，而是要让学生参与进来，让学生来主导学习的进度，教师来引导学生学习，两者通过不断地讨论、思考进而达成学习目标。加强学生和教师之间达成良好的沟通，相互配合共同协作。智慧课堂能够帮助我们准确有序的完成学习，增强学生个人的责任感、使命感，也能增强学生对于知识的探索能力和总结能力。数学在学生看来可能是枯燥无味的，但智慧课堂的施行可以让学生对于数学充满全新的认知。

一、智慧课堂的意义

智慧课堂主要针对课堂上的教学模式进行改变，课堂上教师改变自己一味讲解的模式，而是变为让学生运用多媒体或平板电脑的科技手段，让学生和老师在课堂上实现联动的教育模式。……