李雯雯

摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。尤其是对于小学生来说，他们对周围的事物充满了好奇，脑海中经常有各种各样的想法，探究的兴趣较为强烈。这样教师在教学过程中，就应该抓住小学生发展的关键期，主动进行创新能力的培养，以提高课堂教学质量，促进学生综合素养的全面提升。

关键词：小学数学;高效课堂;学生创新能力;培养研究

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-30-190

引言

创新能力的培养，对于帮助学生打破常规、突破思维局限，提升学生自身的综合素质有十分重要的价值。尤其是对于小学生来说，小学阶段是培养学生创新能力的关键时期。这也就要求教师在教学过程中必须要主动更新教学理念及教学方式，在课堂教学中为学生提供更多自我展现、自我探究的空间，突出学生的主体地位，引导学生主动思考、大胆质疑，从而逐渐培养学生的创新思维能力。小学数学作为一门具有较强抽象性及逻辑性的学科，在培养学生创新能力方面有着不可或缺的作用。

一、激发学生的学习兴趣

正所谓，兴趣是学生最好的老师，也是其学习驱动力所在，若想全面唤醒学生的创新意识，首先，教师应确保教学内容满足学生的学习需求，再以学生的学习兴趣作为教学的突破口，调动学生学习数学的积极性，只有这样才能够激发学生的探究欲望以及好奇心理，从而让他们在这样的求知欲中不断前进与发展，最终实现学生创新能力的提升。……