高职高专计算机应用技术专业 “课程思政”方法研究
2021-09-16孙菲
理论观察 2021年4期
孙菲
摘 要:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,这为高等院校抓好学生思想政治教育工作指明了方向。由于录取分数相对较低的影响,高职高专院校学生政治思想意识较为淡薄,而计算机应用技术专业学生在课程学习过程中比较容易接触互联网络等新兴信息化手段,较为容易接触敏感信息,因此,抓好计算机应用技术专业学生思想政治教育显得尤为重要。在计算机应用技术专业学生培养过程中,采取“课程思政”的教育理念,通过人才培养方案融入思想政治教育、加强教师思想政治教育正面引领、教学内容融合思想政治教育等措施,加強计算机应用技术专业学生思想政治教育,能够实现提高学生思想道德修养和职业素养养成的人才培养目标。
关键词:高职高专;计算机应用技术专业;思想政治教育;“课程思政”
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1009 — 2234(2021)04 — 0136 — 04
“立德树人”是各级各类教育的出发点和落脚点,是衡量人才培养是否合格的标准,尤其是培养即将走入社会、走上工作岗位人才的高等学校更要不折不扣的执行好、落实好、培养好〔1〕。2016年召开的全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记指出:“高校立身之本在于立德树人”,“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面”〔2〕,这为高等学校加强学生思想政治教育指明了方向。……
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