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大数据时代背景下的 高校财会教学问题与对策探析

2021-09-16林佳丽

理论观察 2021年4期
关键词:教学问题对策

林佳丽

摘 要:大数据时代背景下,会计行业的工作环境发生改变,对财会人才的要求也更高,高校财会专业学生不仅要掌握专业化理论知识和技能,还需积极学习大数据技术在财会工作中的应用技术,满足社会对人才的需求。但是目前在大数据时代背景下,高校财会教学还存在很多问题,不能确保教学工作效果,难以满足当前的时代发展需求。在此情况下,高校财会教学工作中应该结合大数据的时代背景,制定完善的教学方案与计划,归纳总结丰富的财会教育经验,强化教学的创新改革力度,培养社会需要的优秀人才。

关键词:大数据时代背景;高校财会;教学问题;对策

中图分类号:F230-4 文献标识码:A 文章编号:1009 — 2234(2021)04 — 0156 — 03

前言:大数据时代背景下的高校财会教学工作中,教师应该结合大数据的时代特点制定完善教学方案,明确人才培养方向,完善课程标准,构建相应的人才培养工作机制与模式,确保可以采用先进大数据技术开展高校财会教学改革和创新工作,达到预期的教学工作目标。

一、大数据时代下高校财会教学改革的重要意义

大数据时代背景下高校在财会教学工作中积极改革创新教学方式和措施具有重要意义,主要因为在大数据技术应用的过程中,财会行业对人才的需求发生改变,传统的财会教学模式、人才培养方式等已经无法满足当前的时代发展需求,只有按照大数据时代下的财会行业人才需求,积极开展教学改革创新工作,才能为行业培养出優秀的人才,提升学生的就业率,增强教学工作效果。……

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