摘要：加强对体育教学的关注，老师应结合学生的实际情况来开展立定跳远，合理地创新教学方式，引导学生掌握相关的技术要领，从而提高学生的立定跳远成绩。因此，笔者将分析学生立定跳远的现状，并将学生的实际学习情况和教学相结合，探究全新的教学方式，提高学生的弹跳能力，提高学生立定跳远的成绩。

关键词：立定跳远;教学策略;体育教学;学生成绩

前言：实际上，立定跳远是体育项目中难度较小的项目，但学生想要取得好成绩却不是简单的事。并且，立定跳远考察的是学生的身体素质以及体育技能水平，需要学生经过大量的训练才能取得好成绩。因此，老师应当多加关注学生的立定跳远情况，并结合相关的策略来引导学生进行锻炼，提高学生的运动能力，改进教学策略，最终使立定跳远教学效果有效增强。

一、学生立定跳远的现状

在当下体育课堂中中，老师的教学中缺少创新，教学方式单一，在教学中强调反复的训练，同时学生对于立定跳远不够重视，每次按照老师的要求来进行运动，（并没有弄清楚立定跳远的原理，从而导致学生的立定跳远成绩不好。不仅如此，在训练过程中，老师没有结合好立定跳远项目来进行创新教学，有些地方训练没有落实到位，如像弹跳能力的训练、身体前旋、挺腹动作过大、起跳角度太小、跳跃时蹬地无力等问题没有得到解决，在一定程度上影响了教学的效果。

二、改进教学策……