肖小燕 徐泽宇 周耘

摘  要：新时代背景下，思想政治教育融入各门课程是一件刻不容缓的事情。根据现状，分析了思想政治教育融入高等数学课堂的必要性，并做了可行性分析，给出了思想政治教育融入高等数学课堂的实现途径。通过问卷调查和座谈评价了思想政治教育融入高等数学课堂的教学效果，也得到了学校管理部门的认可。最后，对思想政治教育融入高等数学课堂进行了总结和展望。

关键词：思政;高等数学课堂;教学研究;教学反思

中图分类号：G641       文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2021）24-0189-04

Abstract： Under the background of the new era， it is urgent to integrate ideological and political education into various courses. According to the current situation， this paper analyzes the necessity of integrating ideological and political education into higher mathematics classroom， makes a feasibility analysis， and gives the realization way of integrating ideological and political education into higher mathematics classroom. Through questionnaire survey and discussion， the teaching effect of integrating ideological and political education into higher mathematics classroom is evaluated， which is also recognized by the school management department. Finally， the ideological and political education into higher mathematics classroom are summarized and prospected.

Keywords： ideological and political; advanced mathematics classroom; teaching research; teaching reflection

习近平总书记在全国高校思想政治教育工作会议中强调：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面[1]。”思想政治工作从根本上说是做人的工作，只有围绕学生、关照学生、服务学生，在解疑释惑、凝聚共识中不断给学生以思想启迪和文化滋养，才能培育德才兼备、全面发展的人才。因此，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，是一件刻不容缓的大事。作为一名高等数学的党员老师，从以下几个方面对思想政治教育融入高等数学课堂进行分析。

一、思想政治教育融入高等数学课堂的必要性分析

（一）思想政治教育融入高等数学课堂，迫在眉睫

要将思想政治教育贯穿于教育教学的全过程，那么在高等数学的课堂教学中融入思政元素，紧急且重要。……