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浅析初中历史教学如何培养学生的家国情怀

2021-09-13陈宇翔

考试周刊 2021年68期
关键词:初中历史

陈宇翔

摘 要:家国情怀是初中历史教学培养的主要内容之一,对学生价值观的建立具有重要的促进作用,也是优秀传统文化弘扬和传承的有效途径。初中生处于情感态度和价值观形成的关键时刻,正确的三观还没有最终成型,由于心理特征还没有成熟,容易受到不利因素的影响,需要给予正确的引导和教育。初中历史学科在重视知识与能力、过程与方法的同时,对学生情感态度和价值观的培养也同样重要。家国情怀就是情感态度和价值观的重要内容,在初中历史教学培养学生的家国情怀是非常重要的。

关键词:初中历史;家国情怀;历史文化

培养学生的家国情怀是初中历史教学的必修内容,对初中生的学习和成长都有重要的意义。“家”和“国”看起来不是同一个层次的含义,我们的理解,家是我们每天生活的地方,是心理避风的港湾;国是大家的国家,似乎离我们很有遥远。但是,有句宣传语说得好“国是最大的家,家是最小的国”,家和国存在于一念之间,是国也是家,千千万万个小家组成一个大国,家和国与我们每个人都息息相关。而情怀,顾名思义,可以认为是一种情感寄托,对国和家的情感所向。如果一个人拥有积极的家国情怀,那么他会对祖国和家庭怀有感激之情,在学习工作生活之中会乐观向上,就会有为家国做贡献的进取之心,与家国共进退;反之,则会受到居心叵测之人鼓动,做出伤害国家的事情,给国家抹黑。……

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