【摘要】随着教育改革进程的深入推进，培养学生英语核心素养已经渐渐成了初中英语课堂教学改革中的重要内容。通常，英语学科核心素养涵盖的内容较多，诸如：文化意识以及学习能力等。因此，为确保学生英语水平整体增强，教师在设计英语课堂教学方案期间，应该依托于英语学科核心素养，合理制订设计内容，保证学生能够对英语产生浓厚的兴趣。

【关键词】英语学科核心素养;初中英语;教学设计

【作者简介】何玉洁，女，博乐市第一中学，中级（一级），研究方向：初中英语。

新课改对于教学的影响非常大，尤其是英语课程，更是受到了不同程度的影响。在初中英语课堂教学中，教师若想强化教学质量，促进学生综合素养的提升，一定要依托于英语学科核心素养，结合教学内容，在明确学生水平以及能力的基础上，有针对性地对英语课堂教学方案进行设计。同时，在设计期间，应从教学经常出现的问题着手，主动更新教学方式和理念，不断地对课堂节奏进行优化，探寻最为合适的教学方法。

一、基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计要求分析

1.能够充分体现英语学科的人文性、工具性。对于核心素养来说，其涵盖的内容相对较多，具体有核心知识以及核心能力等。而这一情况下，也充分表明各学科在教学过程中，必须要包含较多的文化意义以及价值意义。对于初中英语学科核心素养来说，应彰显英语应用能力和基础知识观念等内容。……