浅析数学游戏在初中数学教学中的价值及开展策略
2021-09-13沈金玉
考试周刊 2021年70期
沈金玉
摘 要:数学在初中教学体系中的重要性已经不言而喻,但是传统的初中数学教学过于关注学生学习成绩的提升,教学方式通常以讲解、大量做练习题为主,枯燥的教学模式很容易让学生对数学学习丧失兴趣,并不利于学生数学知识的构建及数学思想的形成。新课改背景下,数学游戏教学法逐渐被应用到初中数学教学中,该教学模式是一种将数学与游戏有效融合的教学游戏,在激发学生数学学习兴趣,提升数学教学效率方面有着十分积极的意义。为此,文章就初中数学的教学现状及数学游戏在教学中的作用进行了分析,同时结合教学实践经验对数学游戏的开展策略进行了探究,希望可以为今后初中数学教学提供借鉴和帮助。
关键词:数学游戏;初中数学;数学教学
一、 引言
数学游戏是近年来逐渐在初中教学中普及和应用的一种新型教学模式,其既是数学问题,也是游戏。可以说,该教学模式是兼具知识性、娱乐性与趣味性为一体的教学模式。初中生刚刚进入青春期,该阶段的学生虽然有很强的好奇心,但同时也开始逐渐形成自己的个性,对于枯燥无趣的课堂教学活动很容易出现抵触心理。而数学游戏教学方法的运用则能够很好地满足学生好奇心强的特点,提升学生对于数学学习的兴趣,从而促使学生在游戏活动中主动地进行数学知识探究,逐步构建起完整的数学知识体系、培养学生的数学思维。……
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