【摘要】我国历来是一个重视传统文化教育的国家，正所谓“有历史的民族才有未来”，对于传统文化中精华文化的继承需要贯彻到当代教学过程中的方方面面。传统教学在初中语文教学中的渗透需要尤为明显，中国传统文化就是和语文学科紧密结合的。当代新课程改革标准中要求教师能够根据学生的需求和社会发展的需要，贯彻传统文化和当代科技相结合的原则，始终秉承取其精华、去其糟粕的标准，为初中生语文教学塑造出良好的教学环境，为初中生语文素养的培养做出贡献。

【关键词】初中语文;传统文化;融入;教学

【中图分类号】G633            【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）24-042-03

【本文著录格式】吕兆峰.文化指引，丰富心灵——初中语文教学传统文化的融入[J].课外语文，2021，20（24）：42-44.

引言

在当今科技发展迅速的时代，想要在发展中并存全面和个性的要素就需要加深传统文化在教育中的渗透。初中是学生发展的重要阶段，初中生开始进入形式运算阶段，逐渐形成完整的世界观，逐渐确定自己的情感发展方向和能力方向，在这一时期教师的引导和帮助尤为重要，所以初中语文教师的职责和地位也愈发重要。语文教师在教学过程中要根据时代的发展和学生的特点进行教学方法和教学手段的不断变化适应，尤其是对于传统文化的渗透，以优秀的传统文化为导向能够塑造学生正确的世界观和价值取向，营造浓厚的文化氛围，引导学生全身心投入到学习生活当中。……