徐梅 余馨

【摘要】培养小学生的创新意识、创新精神，训练学生的创新思维，开发学生的创新能力是新世纪国家教育培养创新型人才的目的，我们要在教学中进一步转变教学观念，变革教学模式，精心设计教学训练策略，注意培养学生创造性思维能力，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，让学生积极参与教学活動，培养学生敏捷、灵活、开阔、独特的思维和创新能力。对于小学中年级学生而言，创新是指学生在学习活动中能够作为独立主体参与，并善于提出新方法，产生新思路，想出新点子，以掌握新知识或发现新事物。在综合实践活动课程中培养中年级学生的创新意识和创新能力是创新教育的一个组成部分， 具有十分重要的意义。对充分利用综合实践校本课程培养中年级学生创新能力的策略进行研究，有效地培养学生的创新能力，是广大教育工作者紧急而迫切的任务。实践探索是学生充分发挥自己的潜能、积极主动地发现问题和解决问题的一种心理倾向， 是一种求新、求异、求变的意识， 是创新能力培养的出发点和内在动力， 是学生形成创新素质的基础。

【关键词】小学中年级;创新意识;创新能力;实践探索

综合实践活动课程是一门新型课程，它是国家落实素质教育，培养学生创新精神和实践能力的重大举措，是新的教育教学观、课程观在课程教学领域的体现。充分利用综合实践校本课程培养中年级学生的创新能力，是广大教育工作者紧急而迫切的任务。……