张虹 刘宁艳 张璞

[摘 要] 为达成复合型、应用型和创新型人才培养的目标，对“电子系统综合设计与实践”课程进行了改革。利用Blackboard信息化平台，从学生的差异化需求出发，建立和组织了涉及面广、内容众多的教学资源。采用教师讲授和学生线上自学的混合模式，引领学生从原本碎片化的认知中顺利过渡到系统设计阶段。同时，提供的综合设计素材，可启发学生的设计创意，帮助其确定设计方案并顺利实施。实践证明，这种模式不仅便利了教学的组织和管理，还极大地促进了学生的积极性和设计创意，取得了良好的教学效果。

[关键词] 电子系统;综合设计;实践教学

[基金项目] 2019年度教育部产学合作项目“基于CDIO的电子系统综合设计教学改革与实践”（201902289024）;2019年度西安交通大学本科实践教学改革研究项目“基于blackboard的‘电子系统设计与实践课程信息化平台建设”（19SJZX03）

[作者简介] 张 虹（1969—），女，上海人，博士，西安交通大学电气工程学院教授，研究生导师，主要从事数字电子技术与微处理器、电子系统综合设计实践研究;刘宁艳（1977—），女，陕西韩城人，硕士，西安交通大学电气工程学院高级工程师，主要从事嵌入式系统设计研究;张 璞（1980—），女，陕西西安人，工学硕士，西安交通大学电气工程学院高级工程师，主要从事电子系统设计研究。

[中图分类号] G642    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2021）29-0049-04       [收稿日期] 2021-03-17

随着科学技术的飞速发展，电气工程学科领域在不断地拓展。为适应新形势，对课程内容和教学模式进行重构，以培养复合型、应用型和创新型人才势在必行[ 1，2 ]。……