季春苗

摘 要：当前，信息技术的发展较为快速，不再单纯的是一种科学技术，而是逐渐发展为全新的思维模式。在小学数学教学中融合信息技术，能够将抽象的数学知识直观地展现在学生面前，方便学生进行理解和记忆，符合教育改革的要求。同时深度融合信息技术，创造智慧教学课堂，可以促进学生数学素养的提升，帮助学生实现智慧人生。简单分析基于信息技术深度融合的小学數学智慧教育教学模式。

关键词：信息技术;深度融合;小学数学;智慧教育;教学模式

教育部制定的《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》中明确指出：培养学生信息化环境下的学习能力。现阶段智慧教育理念比较流行，在小学数学教学中融合信息技术，需要教师转变传统的教学模式，对教学环节进行重新组合，从而做到对学习量化评估，为落实以学生为中心的教学理念提供技术基础。深度融合信息技术，创新智慧教学模式，实现智慧数学课堂，从而能为学生提供个性化的帮助，促进其学科素养的提升，并在教学中联系生活实际，帮助学生提升数学智慧。

一、利用信息技术，聚焦智慧课堂

在数学教学中，为了更好地达到教学目标，教师需要对教材进行全面的研究，并结合学生的实际情况，选择合适的教学方式。以信息技术为课堂知识的载体，促进教学情境的创设，实现智慧课堂。多媒体具有直观、形象的特点，能够快速吸引学生的注意力，从而促进数学教学有效性的提升。……