韩海波

□甘肃

【摘    要】数学知识来源于生活，又需要应用到生活当中。在小学阶段对数学教学予以重视，有助于让学生意识到学习数学知识的重要性，对于学生的未来发展有着积极的影响。基于此，本文重点针对小学数学教学生活化过程中存在的不足之处进行了分析，并提出了针对性的改进方法，旨在提升小学数学教学质量，提高学生的数学知识学习效率，以供参考。

【关键词】小学数学;教学;生活化;改进

中图分类号：G623.5      文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）22-0173-02

Shortcomings and Improvement Methods in the Process of Life-oriented in Primary School Mathematics Teaching

（Tong'an Primary School， Longxi County， Dingxi City， Gansu Province，China）HAN Haibo

【Abstract】Mathematical knowledge comes from life and needs to be applied to life. Paying attention to mathematics teaching at the primary school stage helps students realize the importance of learning mathematics， and has a positive impact on the future development of students. Based on this， this article focuses on the analysis of the deficiencies in the life-oriented process of primary school mathematics teaching， and proposes targeted improvement methods， aiming to improve the quality of primary school mathematics teaching and improve the efficiency of students' learning of mathematics for reference.

【Keywords】Primary school mathematics; Teaching; Life-oriented; Improvement

在素質教育被大力提倡的今天，小学教育越来越重视学生实践能力、创新能力以及应用能力等综合素养的培养与提升。要想有效提升学生的综合素养，教学生活化就是一个不错的方法。小学阶段正是学生数学知识的启蒙阶段。在这一阶段，应当重点培养学生的数学思维，积蓄学生的数学情感。由于数学是一门与日常生活联系十分紧密的课程，学生对于数学知识的理解都离不开其日常生活实践。所以小学阶段的数学教学生活化具有十分重要的作用。

一、小学数学教学生活化的重要性

所谓教学生活化，指的是以生活为背景而展开的教学活动。在小学数学教学生活化的过程中，教师需要对学生的生活经验与实践能力进行分析，并在课程要求的基础上，将数学知识与社会生活实践进行充分的结合，确保可以将数学知识转化成学生的内在能力。小学数学教学生活化的重要性，主要体现在以下几方面。……