徐利平 张建龙 肖汝诚

摘要：

由于桥梁结构与造型艺术之间的关系有其自身特殊性，难以照搬建筑结构与建筑学、建筑美学相关课程的教学模式，桥梁与建筑交叉课程应运而生，课程建设包括教材编写、教学大纲和人才培养模式改革等，其中又以教材建设为核心。城市桥梁建筑理论与美学创作是以桥梁结构理论及其工程技术为专业基础，以建筑学专业的理论体系及其技术路线为理论基础，以桥型结构技术、功能与造型及其三者内在关系为研究对象，关于城市桥梁的综合技术与艺术的交叉学科。通过精心编排本科生和研究生课程的教学大纲、教学内容，策划教学方法和考核方式，同济大学先后开设了这一交叉课程的研究生专业选修课程和本科生精品类通识课程，实现了本科和研究生课程的衔接和贯通。课程建设和培养模式的改革，将桥梁结构单一技术思维的工程设计提升到桥梁技术与艺术的综合思维创作，目标是系统培养桥梁结构专业和建筑城规专业学生的技术创造力和美学创意素养。

关键词：桥梁;建筑;交叉学科;课程建设;创新人才

中图分类号：G6423;U44   文献标志码：A   文章编号：1005-2909（2021）04-0070-07

随着中国城市化建设深入发展，对城市桥梁的美学、艺术要求也自然“水涨船高”。实际工作中，桥梁工程师利用桥梁专业知识，建筑师运用建筑设计理论和艺术创作技能，工程师和建筑师或合作或独立进行方案设计，创作出不少优美的城市桥梁。……