张微妮

摘要：在小学阶段，学生学习数学可以帮助自己充分开发大脑，调动主观能动性，为此后初中、高中以及大学的数学学习打下稳固的基础。而学生在一场数学考试中取得的考试成绩，是该名学生近期在数学学习上的态度以及成就的写照。而考试中也难免出现数学成绩不理想的学生，面对这些学生存在的问题，教师应该细心观察，逐个击破。只有教师帮助学生掌握了应用性强的学习方法以及应试技巧，学生才能够提高现有的数学成绩，取得一个优秀的成果。

关键词：小学数学;学习成绩;提高方法;熟悉考点;培养心态;学会检验

小学数学是一门十分贴近生活的科目，既可以帮助学生更好地进行日常生活中的计算，又可以启迪学生的思想，达到益智的效果。所以，作为一名教师，肩负着光荣的任务，要将辅导学生提高自己的考试成绩作为教学内容中的一大重点。如果学生在考试中反映出知识点掌握不充分的情况，教师可以运用帮学生划重点并逐个检验的方法使学生可以熟悉并掌握考试中的高频考点。面对学生无法以一个放松的心态去进行考试的问题，教师可以采取鼓励学生在考前不要回忆知识点的战术放松学生的紧张状态。一旦学生在之前的考试因为马虎而丢分，教师应该通过规定时间的检查练习培养学生的检查意识和习惯。

一、熟练掌握重点考点

在小学阶段，学生熟悉掌握考书本中的重点考点……