崔力文

摘 要：随着信息技术的迅猛发展，当前高中政治的教学模式要进一步发生有效，进一步发生转变，充分落实以生为本靠近学生的学习兴趣，在高中政治教学中以微课程的设计与运用推动学生学习创新，同时是高中政治的课程资源呈现更加丰富，以此为基础，进一步提升高中政治授课效率，推进学生自主学习、创新性学习，为学生核心素养全面发展有效惦记。

关键词：高中政治;微课程;开发;策略;应用

随着互联网的迅猛发展，以开放、共享为理念的新型学习模式正慢慢改变着传统的教学方法。在高中政治教学推进过程中，教师不仅要关注课学生在课堂的学习所得，更重要的是要依托微课程推进学生全面广泛学习，是深度提升高中政治课堂教学效果的一个重要切入点。微课程也是推进学生自主学习的一个有力途径，而高中政治微课程如何设计与应用微课程教学，也是教师需要思考的一个核心问题。

一、高中政治微课程的概念与特点剖析

（一）高中政治微课程的概念

高中政治微课程就是一种短小精悍的在线学习和移动学习课程，它是传统课堂教学的一个有效延伸，同时能够满足学生多元化的学习需求，激发学生学习的热情。高中政治微课程本身具有内容浓缩化、学习过程开放性的优势，是适应信息化时代而出现的一种新型课程资源。

（二）高中政治微课程资源开发的特点分析

第一，聚焦性。高中政治微课……