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农村学生阅读兴趣培养的意义及方法探究

2021-09-10张卡卡

科教创新与实践 2021年1期
关键词:阅读兴趣学生

张卡卡

摘要:农村学生普遍存在着阅读范围不广,视野不宽的现象,对人生观、价值观的形成,及学习成绩与学习能力都有着影响。文章结合教育教学经验,阐述了激发农村学生阅读兴趣的重要性及方法。

关键词:名著;阅读;兴趣;学生

读万卷书,行万里路。古人强调知识首先是通过阅读来获得的,最终在实践中得到检验和丰富。足见阅读的重要性。针对初中学生来说,首先阅读兴趣的培养将是伴随学生一生的受用不尽的财富。其次,通过阅读获得知识,扩充视野,能促使学生形成良好的人文修养和性格品质,并有助于学习能力的提升。在教学实践中常可以看到,一个爱读书的孩子,他不但文科成绩很好,其理科成绩也会很优秀,这充分能说明语文学科的工具科作用,而在这个工具学科中,阅读是获得与锤炼工具的重要手段。语文教学强调“听、说、读、写”四种基本能力的培养,四种能力之中,读是最重要的,是一切能力和知识获得的手段,广大语文教师应引起足够的重视。在多年的农村基层语文教学过程中,笔者十分重视阅读课的开展,以及学生阅读能力的提高,于此特把教学心得整理如下,以与广大语文教学同人切磋交流。

一、农村学生阅读兴趣培养的现实意义

虽然素质教育原则已提倡多年,但目前初中学校的学生阅读现状却不容乐观,由于应试教育的不良导向,功利性的阅读观大行其道,学生的学习往往只紧密围绕语文教材而展开,造成知识面狭窄,阅读能力差,写作水平低下,严重影响语文教学目标的落实,制约着素质教育的开展。……

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