刘音

摘要：在目前的语文授课过程中，阅读教学是至关重要的教学项目，同时也是初中语文教学的难点之一。通过阅读可以让学生开拓眼界，学生在阅读中探索更多未知世界，同时阅读还可以帮助学生提高文学素养，因其不可替代的重要性，使得阅读教学成为了初中语文教学的重点，初中语文书中包含着现代文、文言文等多种形式的阅读素材，因此如何提高学生地阅读水平成为教师面临的挑战，本文针对初中语文的阅读教学出现的问题提出了笔者的些许建议。

关键词：初中语文;阅读教学;提升策略

引言

随着教育改革的不断推进，对语文教学有着更高的要求，作为初中语文教师面临着更多的挑战。相关的教育部门明确指出，应提高初中生的阅读量。但是目前的初中语文阅读教学中仍然存在很多的问题，影响了阅读教学的顺利开展。作为初中语文教师，如何提升学生地阅读水平是教学的重点，笔者根据积累的教学经验对此进行详细的阐述。

一、初中阅读教学存在的问题

1.语文教师受传统教学理念影响

由于受到中国应试教育的影响，在很多初中语文教师的日常教学中，仍然不能改变其传统的教学理念，一味地看重考试成绩，对学生传授的阅读教学方法完全是为了让中考的取得更高的分数，此种阅读教学方式可能会让学生在考试中取得不错的成绩，但是却没有体现出初中语文阅读教学的真正意义，不能从根本上提高初中生的语文阅读水平。……