邹蓉

摘要：在初中阶段是学生学习化学的初级阶段，是否能够打下良好的基础，对于学生然后学习有至关重要的作用。在现代教学技术水平中，信息技术作为辅助教师教学的新型工具，能够极大程度上帮助教师进行教学。教学中运用现代信息技术，能够让学生更清楚直观的学习化学知识，探索化学的奥妙。信息技术不仅能够提升课堂教学效果，更能锻炼学生的化学思维。那么教师要考虑如何将信息技术创新运用到化学课堂中，提高教学水平。

关键词：信息技术 初中化学 创新运用

正文：在初中化学教学中，教师要充分思考如何利用信息技术将化学的微观知识更好的传递给学生，锻炼学生的化学思维，让学生热爱化学知识的学习。帮助学生对化学产生充分的兴趣，积极主动的进行化学的探讨，从而渲染一个良好的学习氛围。信息技术能够有效的将教师与学生进行联系，清楚直观地展现出微观知识，帮助学生理解，将课堂变得更加生动形象，推动高效课堂的实现。

一、利用信息技术展现化学实验，推动学生学习

化学微观知识对于初中学生有一定的难度，就是在教学中就可以利用信息技术，展现化学实验，帮助学生进行研究。课堂中，可以利用信息技术，对于化学实验的各个步骤进行展示，帮助学生有一个更加清晰直观的印象，让学生能够独立完成实验，来推断方程式等等，以此来调动学生的积极性，让学生亲自进行动手实验操作，就能够对化学的内容了解的更加充分。……