张燕鸽

【摘  要】随着现代社会的快速发展，人们生活水平普遍得到了一个提高。农村地区人民为了给自己孩子更好的生活，大部分选择外出打工，导致留在家中的孩子失去了父母的监护。在老一辈人的看管之下，留守在家的儿童在学习与生活、心理各方面产生了一定的问题。基于素质教育背景下，留守儿童的德育教育已成为当下教育的热点问题。本文就自身多年教学实践，谈谈农村留守儿童的教育方法，希望能够为农村小学留守儿童德育教育开展贡献自己的一份力。

【关键词】农村;留守儿童;德育教育

青少年是祖国的未来及希望，他们能否身心和谐健康发展关系着民族的兴旺。然而，由于农村地区留守儿童数量的逐渐增多，导致农村留守儿童道德状况出现了诸多问题，严重影响着学生的心理、思想及学习等方面的发展。因此，作为新时代背景下的优秀教育工作者，我认为我们应更加关爱留守儿童，并能够根据留守儿童的心理特征及思想状况进行针对性的德育教育，只有这样才能让农村留守儿童健康快乐成长，促使大家朝着更好的方向发展进步。接下来，本文就从以下几点谈谈自己的看法。

一、农村留守儿童的现状分析

在当代社会环境背景下，孩子的身心健康发展离不开大人的引导与教育。俗话说得好“家长是孩子的第一任老师”，通过家长对孩子展开无微不至的关爱与细心的教导，每个孩子都能身心健康发展。……