徐东

摘要：“努力创建一个引人入胜的语文课堂，让学生活跃在语文课堂中，学习交流和认知，提高语文口语能力，培养学生的实际应用技能，并全面实现三维教育目标。”这是小学语文教学的最新课程标准的要求。根据新课程标准的要求，为了更好地实现教育目标，教师必须使用现代教育技术，尤其是电子书包资源，科学地整合语文课程，优化资源资源配置，提高教与学的效率。

关键词：电子书包;小学语文;课堂教学

一、电子书包在语文教学中的优点

1.电子书包能有效激发学生的学习兴趣

小学生对基于游戏的教学方法非常感兴趣，并愿意参加游戏工作。电子书包软件的小组教学部分使用生动的模型（例如月亮、汉堡、小鸟、鸡、小鸭等）来帮助孩子们积极回答课堂问题并有利于孩子们随时保持良好的学习状态。例如，一个具有适当坐姿和注意力的小组将增加1星，积极参加课堂的小组将随机增加2星。孩子们争夺全班第一名，每个人都努力参与。这样就会引起了学生学习的极大兴趣，当老师将与课堂相关的练习推到页面上时，学生可以利用自己的反馈设备来积极做出回应。通过对电子书包这种有效的利用途径，有利于激发学生的参与热情，有利于在教学过程中活跃课堂气氛，这样就会激发学生的学习兴趣。

2.电子书包积极促进小组自主合作学习

除了使用“小组评估”机制使孩子们可以积极地参加小组课堂学习外，还可以根据课堂内容设计扩展问题，并将其推入每个学习小组的教学设计中。……