黄琳康

摘要：随着素质教育以及新课改的持续深入，心理训练得到了越来越多的重视，并且在多个社会领域中，都发挥出了十分重要的作用，而在技能教学中合理引入心理训练，不仅能够进一步提升学生对于技能的掌握程度，并且还可以消除学生在技能学习过程中所产生的心理问题以及不良情绪，在根本上提升教学效率以及教学质量。因此，文章首先对心理训练在技能教学中优势加以明确;其次，对心理训练在技能教学中的运用意义展开深入分析;在此基础上，提出心理训练在技能教学中的主要运用措施。

关键词：心理训练;技能教学;运用分析

引言

无论是在日常生活还是技能教学的过程中，不仅要求学生拥有着扎实、先进的技术水平以及理论技术，更要有着良好的心理素质以及心理控制能力，同时，过硬的心理素质，对于学生自身的技能学习起到了十分重要的作用，而在实际教学过程中，尽管部分学生在学习前做好了充足的准备，拥有着良好的学习能力，但由于自身心理上所产生的起伏，严重影响到了学生自身的技能掌握程度，甚至会因为心理问题的影响产生退步。因此，在实际技能教学阶段中，必须要提升对于心理训练的重视程度，在保证提升学生自身学习效率不受影响的同时，强化学生的心理素质，为后续技能教学的开展奠定坚实基础。

一、心理训练在技能教学中的优势

在当前的社会环境中，其不……