闫晓梅

【摘要】新课改理念下的小学英语教学，需要教师提高自己的教学效率的同时，提高学生学习效果，这就是高效小学英语课堂创造的基础所在。高效的小学英语课堂可以有效地提高学生的学习兴趣，发挥学生的主体地位，教师作为主导带领学生紧跟教育目标的指引，在不断地创新中获得更大的进步，帮助学生的英语综合能力得到提升。为此，本文通过对传统英语课堂中的问题进行阐述，在进行小学英语高效课堂的策略探究，希望对小学英语的发展提供更多的参考。

【关键词】小学英语;高效教学;策略

课堂教学是小学英语实现学生英语语言能力培养的最主要的途径，经过多次课改的洗礼，对小学英语课堂教学效率的重视更加重视了。就目前的教育现状来看，创痛的英语教学模式极大的阻碍的英语教学的发展，同时填鸭式英语教学方法和学生被动学习的学习状态都为开展高效的英语课堂产生了极大的阻碍。当前的教育形势下，很多的小学英语教师都已经意识到了高效英语课堂的重要性，为此，以完成教学目标和培养目标的高效率高效果的英语课堂成为了教师的创新改革目标。

一、传统小学英语教学中存在的问题

（一）以教师角度分析

小学的英语教师在教学上大多还是采用传统的教学方式进行教学，传统教学方式最大的弊端是，在教学过程中始终是以教师为课堂主体来进行教学的，学生始终处于被动参与的阶段。……