冯会元

【摘要】阅读能力是学生语文学习生涯中最重要的能力之一，它是学生了解和掌握知识的基础，在学生的各种学习中不仅仅是语文，都会运用到阅读这一项技能。阅读不仅仅是阅读一些诗词歌赋，名家的作品，要在大量进行阅读的同时也要理解文章内容，不能只是一味的通读。小学阶段教师需大大提高学生的阅读水平。在将来的更深层次的学习生涯，中学生会变多更多深层次的文章，更多有思想的作品 如果没有足够的阅读能力，学生在做一些阅读理解题中会无法理解文章所想表达的意愿，就无法打出最正确的答案。

【关键词】小学语文;阅读水平;提高方法;完善阅读

在阅读过程中学生，不仅仅能欣赏名家名作的作品，感受文字所带来的魅力，还可以在阅读过程中积累一些对其有用的名言名句，是作为给自己的激励也好，或是座右铭也好，亦或是运用到自己将来的写作中也好，都是对其有很大帮助的。 在小学阶段的文章不是特别的有深度，主要以形象描绘为主，画面的色彩活泼有趣，吸引学生进行阅读，用生动的描绘提高学生对文章的阅读兴趣，逐渐养成阅读的好习惯。在读书的程度加深之后教师鼓励学生进行深阅读，评析文中每次每句的应用，推荐学生阅读更多的课外書籍会议室，布置一些阅读的任务，在潜移默化中不断培养学生的阅读能力，提高学生的阅读水平。

增加课外读物

精神阅读可以加强学生对语言的感受能力以及与语言的运用能力。……