梁晓婷

摘要：小学英语学科核心素养指的是学生应该具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，在学生英语学科核心素养培养的过程中既要注重学生基本语言能力的训练，同时也要关注学生的自主合作探究和创新学习能力的形成，有效的思维和跨文化意识的养成。因此核心素养下小学英语阅读教学要更新观念，强化认识，注重教学方式的多元化等，促进学生英语综合学习能力和学科核心素养的提升。下面本文分析了基于核心素养下小学英语阅读教学的优势以及其相关的教学策略探究。

关键词：核心素养;小学英语;阅读教学;教学策略

素质教育目前得到了全面的普及，这对英语教学也做出了一些新的要求，希望能够将核心素养的内容渗透到英语的教学中。不仅仅能够引导学生掌握必要的英语知识，同时还要能够让学生在学习英语的过程中获得思维能力、文化意识等多方面的提升。下面对核心素养下的小学英语阅读教学进行了分析。

1.基于核心素养下小学英语阅读教学的优势

核心素养下的小学英语阅读教学不仅可以激发学生的英语阅读兴趣，而且可以促进学生英语阅读能力的提升。新型英语教学模式下，学生能够更好的进行英语阅读的学习，将阅读的内容更好的进行理解运用。下面是基于核心素养下小学英语阅读教学的具体优势。

1.1 激发学生的阅读兴趣。小学是学生刚……