胡晖

摘要：良好的教育教学管理是素质教育的重要保证。小学教育是义务教育的初始阶段，也是关键阶段，小学教育质量的高低对于每个学生的未来发展都具有十分重要的影响。因此，必须强化小学阶段的教育教学管理。

关键词：小学教育;教学管理;问题;管理策略

良好的教学管理作为提升教育质量的有效途径，也是素质教育发展的需要。教学管理是以提高教学质量为目的，对教学活动采取的一系类组织、计划、调控等，从而实现教学高效。在组织教学的各类活动中，既传授了学生知识，同时又为学生提供了自我发展的空间，从而实现学生的全面发展，达到素质教育的需求。

一、小学教育管理中的问题

1.传统教学模式存在弊端

就目前对于小学教育管理的现状来看，即使是现在新课程改革的不断的推进下，我国还是长期的受传统教学模式的不良的影响。第一，很多的教师观念还是非常的传统，教学的模式还是非常的传统，大部分是以学生的听和教师的教学为主，教学模式非常的单一;第二，教学模式的一些改革仅仅局限在一些主要的科目，对于其它的科目的改革不够重视;第三，很多教师的管理理念，存在问题，没有小学阶段学生的特点进行泄针对性的了解，从而导致教学模式难以激发学生学习兴趣，增强学生的自我管理能力，从而造成了小学階段的教育教学管理的现状不是十分的理想。

2.教师水平不高

就目前的教……