雷燕

摘要：化学的变化性特征极强，而且牵涉到很多的分子式知识、实践操作等，对于一些理解能力不强的学生来说，学习化学还是有较大难度的。那么，就需要采取行之有效的教学方式，构建趣味化课堂，利用趣味性化学实验来吸引学生的注意力和学习化学的兴趣，培养学生的化学核心素养。本文就初中化学教学中趣味化学实验应用的重要作用，以及初中化学教学中趣味化学实验应用的有效策略进行简单阐述，以供参考。

关键词：初中化学教学;趣味化学实验;应用策略

前言

变化是化学的本质，也是学习化学的难点所在，所以在化学教学中，实验是不可或缺的重要组成部分。为了在实验教学中更好地发挥实验效果，利用一些趣味性实验来烘托教学气氛，打造高效课堂就成为提升化学教学质量与效率的手段。而且趣味化学实验的应用也成为契合当下学生好奇心重、爱探究的思维与行为特征。

1趣味化学实验在初中化学教学中应用的重要作用

1.1有利于激发学生的学习兴趣

化学的多样性、变化性以及高度拓展性对教与学都是一种考验，除了口头的理论知识传授外，化学还需要反复地应用于实践，需要结合大量的实验辅助方能达到预期的教学效果。现阶段，多数地区的化学教学还是以理论讲解为主，课堂上灌输性教学模式仍然明显，教学方式单一面枯燥，无法很好地调动起学生的积极性，不能有效的帮助学生认识化学的本质，了解化学元素的过程属性以及结果属性。……