傅登治

摘要：随着新课堂教育改革的不断深入，新课堂对初中语文教学提出了新的要求。这就需要初中语文教师对教学改革理念进行转变，改变以往的教学方式，提升课堂的教学效率寻找新的策略，实现初中语文教学的全面改革与升级。

关键词：初中语文;核心素养;教学改革

语文教学是所有其他学科的教学基础，对我国中华传统文化知识也是体现与传承，有史以来，语文教学在我国学科教育中都是占有着不可忽视的重要作用。提出教学新课堂的创新，将培养学生的核心素养融合到初中语文教学里面去，以便提升初中语文的核心素养为教学目标，增强初中生的核心素质能力，提升初中语文教学质量与水平。因此，要积极的改善初中语文教师的教学方式，使新教学方法更加符合教学目标以及时代的需求

一、语文核心素养与课堂教学改革现状

（一）教学方式较为落后，核心素养培养效果较差

随着时代逐渐的发展，人们的日常生活不断涌入到各种新信息知识中，对学生新知识的渴求不断的提升，而传统教学方式由于教学理念、教学工具、教学设计等方面的教学基础是比较落后的，新教育改革的开始不断的深入发展，逐渐显露出滋生的弊端。传统的初中语文教学方式过于注重理论知识的传授，而忽视了对学生的核心素养，培养教学的质量与水平较低，很难满足新课程的要求，核心素养培育工作的开展寸步难行。……