王曙光

摘要：随着新课程改革的不断发展，在初中物理教育教学的过程中，教师逐渐开始重视对学生逻辑思维能力的培养，进而有效提升学生的核心素养，来满足时代发展的要求。但是由于初中生才刚刚涉及物理知识的学习，误以为物理课程就是由枯燥乏味的物理实验和物理公式组成的，所以学生在对物理知识的学习中很少运用逻辑思维去真正思考问题，所以本文重点分析了逻辑思维能力在物理学习中的重要作用，并进一步提出了在初中物理教学中培养学生逻辑思维能力的有效措施，以此保证初中物理的教学质量。

关键词：初中物理;逻辑思维;巧培养;教育教学

前言：

目前，在初中物理课堂上，培养学生的逻辑思维能力已经成为教师教学工作中的重点，为不断提升学生的逻辑思维能力，教师应该不断更新教学理念，转变物理教学方式，采用巧妙的教学思维，激发学生的学习兴趣，引导学生进行独立思考，积极参与到物理课堂教学中，让学生在物理课堂上进行积极的主动探究，帮助学生从心底里建立对物理知识的喜爱，有效培养学生的逻辑思维能力，保证物理课堂的教学效率。

一、逻辑思维能力在初中物理学习中的重要作用

在初中教育教学的过程中，不难发现初中物理本身就是一门严谨的学科，需要学生具备一定的逻辑思维能力，不仅如此，初中阶段也是学生逻辑思维能力转化的关键时期，所以在这一阶段的学习中，教师应该加强对学生逻辑思维能力的培养，牢牢把握学生发展的关键期，有效提高学生的物理水平，才能使学生在物理学习中游刃有余。……