胡俊苹

摘要：阅读在语文学习中有着不可替代的作用，阅读文章对进行语文课教学实际意义重大，把拓展阅读与小学语文教学有机地融合起来，能合理地提升小学语文教学品质。在小学语文教学中，拓展阅读教学应围绕于每个环节，应在课程内容前搞好充足的提前准备，应以知识有互相的联络。在进行课程内容全过程中应科学研究、有效地融合有关知识，进而深入、精确地理解课文内容;进行课程内容后应灵活运用学生课外学习时间，以丰富学生学习生活，真正保证阅读文章与语文课教学的合理融合。

关键词：小学;语文;阅读教学;教学效率

小学语文教育在持续发展，文化教育在持续创新发展，小学生语文创新精神的塑造愈来愈变得重要，教学中也逐渐重视塑造学生的各方面的能力。教师在实际开展语文课教学时，较过去更为重视学生的人性化发展，努力的扩张学生的知识层面，提升学生的语文课综合性能力。小学语文应重视对语文阅读理解的渗入，合理有效地散发学生的逻辑思维，激起学生的自学能力和刻苦钻研求真的冲动，丰富小学生的语文课教学内容，是进行小学语文教学的规定。本文探讨了如何提升小学语文阅读教学的效率，希望能够为小学语文教师带来阅读教学上的一些参考。

一、授课前进行精心的准备，指导学生进行阅读和思考

要想获得预估的教学实际效果，在上课前有充足的提前准备尤为重要。……