读写结合方法在小学语文作文教学中的应用分析
2021-09-10陈爱湘
学习与科普 2021年10期
关键词:小学语文
陈爱湘
摘要:社会的发展促进了教育的改革。随着我国综合国力的不断增强。中国也越来越重视文化的软实力,所以汉语的学科也越来越重要。语文学科是一门非常注重理解能力的学科,阅读和写作是语文的两大组成部分,二者密不可分,可以通过阅读加深理解,然后通过写作表达理解,从而达到一个完整的输入输出过程。教师必须把语言训练的重点从说转向做。因此,教师必须将语文读写紧密结合为一个体系来培养学生。本文希望通过这样的研究,达到提高读写同步的目的。
关键词:小学语文;读写结合;论文教学
现行教育体制的改革要求在教学中更加注重学生学术素质的培养,而不是像过去那样只追求学生的考试成绩,把教育和考试联系起来。因此,教师必须纠正自己的教学理念,必须从内心深处明白,当前的教学理念是为学生的终身发展铺路,提高学生语文读写的双向综合实力是当前小学语文教育的指导思想。所以小学语文教师必须秉持现行的教学理念,推动现行,不断创新,主动学习,提高自己的专业能力,在自己的教学工作中深入贯彻这一理念。
1、阅读与写作教学的重要性及教学现状
1.1写作教学的重要性
在核心素质下,小学语文读写教育的目的是基于学生自身发展的需要和中国社会对人才自身素质的要求。它的重要性不仅体现在学校的考试上,更体现在当前社会对人才指标的要求上。这也是语言学习中困难的一部分。……
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