吕增尚

摘要：新时代教育背景下开展课堂教学要求教师应当顺应时代发展趋势及时更新教学观念，通过改善教学形式提升教学效率，让学生能够在兴趣的指引下全面提升自己的综合水平。

关键词：小学数学;教学效率;提升策略

应试教育观念根深蒂固导致个别教师在进行课堂讲解时往往热衷于“满堂灌”，而学生则采取单纯记忆的被动方法进行学习。这种模式在一定程度上限制了学生的个性发展，也制约了学生的思维拓展。随着时代的不断发展这种模式已不能适应现在社会需要，因此提高课堂教学效率，让学生在独立探究的过程中学习和掌握知识显得尤为重要。因此本文就提出新时代背景下提升小学数学课堂效率的策略。

一、提高小学数学课堂教学效率的策略

1.1从实际生活入手创建教学情境

数学知识与现实生活之间存在着密切联系。数学教材中的案例设置也都体现了数学知识的生活化，因此在进行数学教学时，教师一定要以学生熟悉的生活为出发点，设计与实际生活相联系的情境，这样才能有效唤醒学生的学习兴趣，提升学生的学习积极性，从根本上提升教学时效。例如：《奇异的克隆牛--小数的加减法》教学中，老师可以为学生创建生活中小数加减法运用的场景，让学生在自己熟悉的场景中进行数学知识的学习，这样就可以大大提高数学教学质量。老师可以让学生事先准备一些文具并标明价格，例如：圆珠笔0.5元、笔记本1.5元、橡皮0.3元等等。……