胡盈盈

摘要：高中的课程最为紧张，老师学生都在为高考紧张的做着准备。对学生来说最困难的学科无异于理科，而化学也是其中一门重要的学科。学好化学不是一件简单的事情，这里面需要记住许多化学反应、化学公式等。对于老师来说最重要的事情就是如何让学生更简单、更容易接受并学会化学这一门课程。

关键词：情境教学;高中化学;教学研究

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-10-241

引言

很多学生对化学课并不感兴趣，主要是由于老师讲课的方式太过于无聊，不够吸引学生的注意力，老师可以选择运用情境式教学来吸引学生的兴趣和注意力，来提高学生对化学的兴趣。

高中化学教学中面临的问题

一、教师的讲课方式老旧

随着时代的变化，教师的教课方式也不能一直停步不前，也要做出适当的改变。大多数现在的老师依旧选择在课上时只讲述些书本上的知识与内容，导致学生根本听不懂许多公式和道理是如何得到的。只有老师说的结果，并没有实际操作的过程，学生们是无法真正理解化学知识的。老师不能只是一味的重复书本上的内容，要清楚学生是哪里不清楚、不明白，做出相对应的解决办法，重点讲解学生不懂的地方。学生需要的是实际操作过程、真实事件的发生，有这些才能让学生更好的理解老师所讲解的知识。

二、教师无法解决学生的疑问

高中化学这门课程并不容易学习，因此会有许多教师也无法理解透彻化学知识。……